目前脑科学的研究跟心理学的发展，对“青春期”这个概念的定义，已经跟之前的印象完全不一样了。传统上都说12岁到18岁是青春期，但是依照医学的发展观点来看,已经往前提了两年，从10岁开始；同时也往后延了7年，到25岁结束。由于营养的充分取得,以及过多环境荷尔蒙的影响,所以在10岁脑部下视丘（hypothalamus）开始释放启动脑下垂体和生殖腺的激素时，青春期就开始了,陆续出现第二性征;青春期会被说到25岁才结束,是因为大脑的前额叶,历经青春期的修修剪剪,直到25岁才算完成,少数人是在30岁后完成。这是我们讨论青春期的亲子关系的大前提，也是很多青春期问题出现的大背景。

青春期延长了　精神科医师解析好坏

整体来说，现在的孩子受教育程度普遍都变高了，在校园里面学习的年限变长。家里面孩子又少，甚至很多人都是独生子女，那父母亲就会一直对于子比较过度保护。这种情况下，可能就导致广义的青春期，会一直持续到孩子离开校园进入社会这个阶段。这到底是好还是不好，说实话其实现在是有争论的。

澳洲墨尔本皇家儿童医院青少年健康中心主任索耶（Susan Sawyer）的研究发现，延迟青少年成长的主要原因之一是过度使用智慧型手机，大部份人活在网路生活中，家庭以外的社交生活大量的下降，也是造成青少年普遍拥有「半依赖」现象。

先讲正面的部分，人类的寿命有延长的趋势，我们都会活得比以前长很久。如果要活的很久，那么学习阶段的延长有两个好处:首先你累积的知识会增加，因为你都在学习嘛；其次因为学习是终生的，进入社会大学，也都应该要有更好的知识背景来去面对社会和职业的挑战。所以我们在比较年轻、记忆力比较好、精力比较旺盛的时候来持续养成学习的好习惯，它的效果也会比较好。

但是坏处也要谈谈: 英国肯特大学育儿社会学家马瓦里舒（Jan Macvarish）博士认为把青少年延伸到25岁，可能会让年轻人愈来愈幼稚，「社会应该给对青少年有期望，不应该让他们幼儿化」。就是有时候一不小心，就会养出很多宅男宅女、妈宝、公主病、王子病。其实这些问题就是太晚踏入社会，万一再加上父母亲的过度保护，反而会延迟孩子面对社会的能力，减弱他们对人际关系的处理能力或是面对挫折的忍受度，导致社会适应能力变差。西元2020年7月1名新加坡自小受宠溺的23岁妈宝儿，竟接二连三强暴19名女子，在遭逮被法官判处22年牢刑后，他的妈妈才从新闻上得知。令人不解的是，事后他的妈妈竟然还不相信并表示：「他是好孩子，不可能」。

社会大学增情商　成熟大人重要一课

社会大学是相对于传统意义上的大学来说的，一般大学是通过对书本上知识学习、考核，合格完成学业后获得学历，学习的是一些专业知识技能。社会大学是指人们在生活工作中获得经验来更好的适应社会，更好的生存。这些经验无所不包，更为广博。如果说传统意义上的大学增长的偏向智商，社会大学则增长的偏向情商。社会大学不再单纯的学习课本知识，它更加全面;不论是社会活动还是自然科学本身都是有迹可循的，社会大学就锻炼了你对遇到的问题和学到的知识如何合理运用的能力。人是不可能独在社会之外、离群索居，所以社会大学也是我们每个人很重要的一课。

（文章授权提供／杨聪财医师）

医师简介

杨聪财

精神科专科医师,社会心理学专家,医学博士,副教授

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