过动症药物加行为治疗　有效改善分心冲动

一位焦虑的妈妈带着小二的陈小弟到卫生福利部草屯疗养院儿童特别门诊，「我的小孩常和同学起争执，容易生气，不写作业，脑筋很聪明但成绩却很差，打他、骂他都没有效，也不知以后要怎么办？」说著说著妈妈眼眶泛红，而在旁的陈小弟却一副无辜的表情。

草屯疗养院王雅甄医师详细评估发现，陈小弟除了上述问题外，还有上课容易分心，交待过的事情马上就忘记，写作业拖拖拉拉，行为冲动、情绪自控力差等问题，经详细诊察，并安排心理师进行完整的神经心理衡鉴，确定陈小弟是属于「注意力不足过动症」（简称「ADHD」）。

以为是叛逆错失治疗时机

根据统计，在台湾学龄儿童ADHD的盛行率约7%，ADHD儿童的大脑皮质成熟度平均比同龄儿童慢了3年，是一种神经发展的障碍，但是由于许多家长常把患童问题当成是叛逆、不乖或不用心，而错失治疗时机。

不是长大自然就会好

王雅甄医师特别提醒，ADHD有其疾病生理基础，不是长大了自然就会好，处理不好会延伸许多心理、人际、家庭、教育等问题，须透过专业的儿童青少年心智科医师来评估、诊断及治疗处置，才能给过动症孩子最大的协助。

建议合并行为治疗

草屯疗养院儿童青少年精神科许维坚主任表示，ADHD除了药物治疗之外，建议合并行为治疗，借由分段学习、学习时减少干扰刺激并简化环境、合理地设定目标、提供正向回馈、教导学习辨识情绪并管理情绪等，可有效改善孩子的行为问题。

爸妈也需要亲职咨询

ADHD也常有许多合并症，如动作协调问题，学习障碍等，许维坚主任指出，ADHD需要心理师、职能治疗师等专业设计相关的训练与课程来协助孩子适应，而ADHD儿童也常让家长在教养上面临很大的压力，因此适当的亲职效能咨询与教养技巧训练，有助家长协助孩子的发展与适应，改善亲职关系。

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